洪　波

人们常说：“一个好校长，就是一所好学校。”作为校长，笔者认为，如果能让学校的每位教师理念先进、业务精良、师德高尚，这才是提升教学质量、办人民满意学校的根本保证。为此，打造一支精良的教师队伍，应该是中学校长千方百计、倾尽所有精力去做的一项核心工程，即灵魂工程。“精良”二字的内涵可分开来解释，“精”有“业精于勤”之说，可以理解为教师所具备的较高的、精湛的业务能力。目前，每所学校为提高教师的业务能力都有其独特的做法。例如，举行各种说课、赛课活动，新老教师的结对子活动，骨干名优的引领课，校本研修及各种方式的培训等，为了教师业务的“精”，做了许多行之有效的工作。但是，想真正提升教师的良好的职业素养，使之拥有高尚美好的内心世界，拥有爱岗敬业、爱生如子的境界，真正成为为人师表的楷模，恐怕不是搞点培训等常规做法所能达到的。而这也正是“精良”的“良”字的内涵所在。这才是对我们校长最具挑战性且需长期性和领导艺术性来完成的一项塑造灵魂的工程。对此笔者的想法如下：

以人为本，营造家庭氛围，形成凝聚力

“以人为本”突出强调的是对人性的理解与尊重。美国著名的哲学家与教育家杜威说：“教育，育人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和老师。”要想实现“为了学生的一切”，那么首先校长就要树立“为了教师的一切”的理念。我所在的学校是一所半封闭管理的学校，教师全天活动都在校园里，从早到晚都在“重复着昨天的故事”，作为校长应从一草一木、一点一滴做起，让校园最大限度地充满浓郁的人文气息，充分感受到家的氛围。……