明确责任理性对待
2009-09-21梁好
教书育人·校长参考 2009年8期
梁 好
在学校工作中,安全工作的确应当放在重中之重,摆在各项工作的头等位置。因为学校的教育对象是一群未成年人,他们的生命与安全关系到千百个家庭,关系到学校的发展,关系到社会的和谐。
然而,面对纷繁复杂的社会环境,学校详细制定的安全措施与预案,却并不能避免安全事故的发生,来自学生自身以及意外的校园伤害事故依然出现,它给学生带来人身的伤害、生命的威胁,给学校管理带来了难题。面对这些突如其来、不可预知的校园意外伤害事故,学校管理者应当如何防范,又如何妥善处理呢?我们不妨先看看下面一则案例:
[案例]
一天中午,某中学操场上,预备班学生李某等五位同学正高兴地玩游戏,只听“哗”的一声巨响,在学校围墙外正施工的高空吊车上散落下十几根毛竹,其中一根正击中李某的头部,李当即不省人事。其他同学立即跑去向班主任报告,班主任及闻讯的校领导立刻赶到现场,叫了一部出租车,将满头是血的李某送往附近一家医院抢救。但由于伤势过重,李某不治身亡。
[评析]
校园发生事故是每一位学校管理者不愿看到的。但是问题已经出现,学校管理者要做的就是理性对待,妥善处理。在这则案例中,我们首先看到了管理者的冷静,面对突如其来的学生伤害事故,管理者迅速采取了救助措施,将学生送往医院,及时抢救。这点值得我们每一位学校管理者学习,面对学生意外伤害事故,管理者首先要做出的行动就是救助,这是学校监护义务的职责所决定。……
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