赵英春

礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和基础,在中职学校中广泛开展礼仪教育,是贯彻 “以德治国”重要思想的具体措施,是新时期加强学校德育的重要切入口。中职学校进行社交礼仪教育,对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 通过调查,很多的中职学生没有基本的礼仪礼貌概念,行为习惯较差,社会公德不强。进入中职学校学习,在某种程度上并不是他们的理想选择,因此他们很容易觉得不如意,从而产生逆反心理,和老师顶牛,为人不自信,有吸烟、喝酒、上网、早恋等诸多不良嗜好,个人诚信缺乏,耐挫力差,怕苦怕累,怕学厌学,辍学率高等诸多问题。

因此,中职学校教育中应加强学生的礼仪教育。我校近几年采取多种教育形式,加强了学生的礼仪教育,取得了较为明显的成果。

一、通过课堂教学渗透学习礼仪知识

首先,我们各专业均开设礼仪教育课程,通过礼仪规范和知识的学习,帮助学生掌握交往技巧,积累社交经验,学会与人相处,学会做人,培养学生的社会适应能力,形成健康的交际心理,为其营造良好的交际环境和发展空间打下基础。其次,进行学科渗透,学校以教学为主,教师在各科教学中结合各科特点,遵循知识传授与思想教育相一致的原则,运用教材内容,有机地进行礼仪教育。如语文课结合课文内容有机灵活地利用现实的、历史的、中外的故事进行传统礼仪教育;体育课在集队、示范、练习、竞赛时加强礼仪行为训练。……