黄　侃　张济荣　申金霞

摘要：随着科学技术的进步，许多艺术表现形式依托技术手段呈现，艺术与技术结合的本科专业得到快速发展。中国传媒大学本着“艺术为本，技术为用”的原则，较早地进行了艺术与技术结合的本科专业建设。本文以中国传媒大学专业演化为例，结合北京地区和全国的艺术与技术结合的本科专业建设情况，提出了该类专业建设的原则和主要关键环节。

关键词：艺术；技术；专业建设

近年来，随着科学技术的发展特别是信息技术、网络技术、数字化技术的广泛应用，使得艺术与文科、工科等学科专业相互交叉与融合，一些与国民经济建设和社会文化发展紧密结合的新兴专业不断涌现，如动画、数字媒体艺术、网页艺术设计、电脑美术等一些专业(方向)已在综合性大学开始设置。艺术与技术的融合，带动了文化创意产业的发展，艺术与技术结合的本科专业也成为21世纪专业建设的一个亮点。

一、发展现状

根据调研，截至2008年，全国共有动画、数字媒体艺术、会展艺术与技术、戏剧影视美术设计、音乐科技与艺术、景观建筑设计、服装设计与工程、艺术设计等16个比较典型的艺术与技术结合的本科专业，共1210个布点，涉及700余所高校。艺术的表现形式依托计算机技术、数字技术的呈现，在表现形态和内容方式上均有较大的发展空间。

在现有的艺术与技术结合的本科专业布点中，文科高校布点数380个，占总数的31.4％，工科高校布点数416个，占总数的34.4％，综合类高校布点数414个，占总数的34.2％，基本上出现了三分天下的局面，专业开设学校类别呈现多样化分布。……