丁　东　谢　泳

本文源自丁东、谢泳两位学者在《中国青年报·冰点周刊》的专栏对话录。二人畅谈今昔，对备受关注、牵动人心的各种中国教育问题，作了深入浅出的探讨，既有对昔日教育的梳理。更有对当下教育的批评。

丁：中山大学教授朱熹平和旅美数学家曹怀东，合作完成研究庞加莱猜想的论文，引起国际关注。我注意到，中山大学校长黄达人在接受记者采访时谈到，近年来，在推行人事制度改革中，该校对于在学术界已取得了突出成就的200名学者，免予考核。朱熹平从偏分方程研究转到几何分析的研究时，有四五年几乎没有发表过论文，但他从国家和学校得到的经费资助，已经足已安心从事科学研究了。中山大学认为，对于这批优秀学者，学术是他们的生存方式，考核是起不到什么作用的，对他们最大的支持，就是要给他们以宽松的学术氛围。中山大学给优秀学者减负，本来只是尽大学应尽的义务，却引起了舆论的好评。

谢：中山大学能让优秀学者免于考核很好。但一般大学教师也经不住如今这种考核的折腾。许多大学教师感到失去职业尊严，沦为打工仔。数字化管理。就是监工的鞭子。

丁：中国科学院院士吴国雄向路甬祥院长建议，中国科学院应当带头砍掉一半会议。他说在sARs暴发期间，他埋头做学问，三个月他与合作者完成三篇论文。恢复正常后，他却写不出好文章了。瘟疫竟然创造了学者需要的研究环境，真是莫大的悲哀。……