唐增凤

为了引起听话人的重视,人们在表达思想的时候,需要对句子的某一成分强调一下。现就中学英语中的强调手法作简要的归纳。

一、 将much, even, a lot, a little等置于形容词或副词比较级之前,强调比较的程度。它们常用于肯定句,表示“更……, ……得多”。 如:

Yours are green, and theyre much smaller.你的是绿色的,而且小得多。

Oh, I am feeling even worse.噢,我现在更难受了。

二、借助反身代词来达到强调的目的。常可译为“亲自,本身”。如:

My father himself saw the boy pick apples in the tree.我父亲亲眼看到这个小男孩在树上摘苹果。

You ll have tobuild it yourself.你得自己建起来。

三、用even加强语气,表示没有料到,译为“甚至,也都,连……都”。如:

Ive just received it. I dont even know whom its from.我刚刚收到这封信,甚至谁寄来的我都还不知道。

四、 动词前加上do,用来强调句中的谓语动词,常译为“一定,的确,务必。”如:

I do hope to see you again. 我真的希望能再见到你.

You did help me.你确实帮过我。

五、用at all 加强否定句的语气,表示“一点儿也不, 根本不”。如:

I dont like him at all. 我一点也不喜欢他。

六、用nice and 强调其后的形容词或副词,其意相当very。如:

The air today is nice and clean. 今天的空气非常清新。

七、用疑问词+on earth强调特殊疑问句的语气,译为“究竟”。如:

What on earth did they want?他们究竟想要什么?

八、用the more...the more...这一结构表示强调,译为“越……就越……”。如:

The faster, the better.越快越好。

The more you look at it, the more you like it.你越看它就越喜欢它。

九、so+倒装结构用于肯定的陈述句之后,对后面的成分进行更强调的肯定。so后面紧跟一个适当的助动词或情态动词。如:

You have finished the work, so have we.你们完成了工作,我们也是。

She dances well, so do you.她舞跳得好,你也是。

十、改变正常的语序,用倒装形式把需要强调的部分提到句首,用倒装句来达到强调的目的。如:

Never have I seen such a pretty doll. 我从没见过这样漂亮的娃娃。

In came her mother, with tears in her eyes.进来的是她母亲,泪流满面。

十一、 always 与进行时态连用,强调主语的某种特征,往往带有感情色彩,译为“常常,总是” 。