APP下载

成人继续教育项目的市场推广模式创新研究

2009-08-21蒋玉石倪铃洁陈叶梅

继续教育 2009年8期
关键词:教学模式

蒋玉石 倪铃洁 陈叶梅

摘要:本文在运用SWOT方法分析当前成人继续教育项目的优势、劣势、机会、威胁的基础上,以西南交通大学铁路司机继续教育培训班为例,分析了成人学院在高等教育变革中的战略转型和具体应对措施,建议优秀的成人学院应采取多种方式,从而开创出一种新的继续教育项目市场推广模式。

关键词:SWOT分析;教学模式;口碑营销;感知价值

中图分类号:G724文献标识码:A

一、当前继续教育事业的SWOT分析

(一)继续教育事业的优势(strengths)

继续教育立足于培养集生产、管理、服务于一体的实际工作的应用人才,培养方式灵活多变,能更大地满足不同类型的继续教育学员们的需求。通常大多继续教育学员们的生活经历较一般全职学生更为丰富,他们对于自己所选择专业的课程安排往往有着更为明确的认识。因此对于继续教育变革而言,学员们通过学习建立起良好的同学、师生关系、学习能力、认知水平的提高以及工作经验的相互分享等,这些都能增加学员们对继续教育感知价值的认知,培养学员与人合作、勇于创新、对知识融会贯通、运用自如的能力,从而增强其实践操作能力以及对继续教育学院的正向口碑传播意愿,当然这也是成人教育事业是否获得成功的重要标志之一。

(二)继续教育事业的劣势(weaknesses)

继续教育的学员由于受教育的背景和实际水平参差不齐,这就造成了教育的质量不一。正由于继续教育事业的品牌认同度不高,其配套的师资和办学条件、资源也跟不上形势的发展,加之受制于一系列教育规范的约束,继续教育事业必须开创出一条新的教学路子才能在竞争中脱颖而出。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学模式
群文阅读教学模式探讨
“思”以贯之“学、练、赛、评”教学模式的实践探索
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
特殊教育学校在线教学模式探索与实践
“以读带写,以写促读”教学模式的实践探索
“认知-迁移”教学模式在高年级阅读教学中的应用
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
5E教学模式对我国中学数学教学的启示
高中生物教学模式改革之我见