黄　俊　付　涛

摘 要:通过介绍项目及项目管理的起源及定义, 对项目及项目管理在教学活动中的应用作了初步说明,以两个实例说明项目教学法在高职物流专业教学中的应用条件和效果。

关键词:项目 项目管理 项目教学法 高职 物流专业

中图分类号:F713.2 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2009)07-131-02

现代项目管理起始于20世纪40年代美国军方研制原子弹的曼哈顿计划。直到80年代,项目管理主要还限于建筑、国防、航天等少数行业。进入20世纪70年代,项目管理的应用也从传统的军事、航天逐渐拓广到建筑、石化、电力、水利等各个行业,而在教育界的应用也是最近两三年才逐步开始的,项目及项目管理在教学活动中的应用就是项目教学法。为什么应用在军事领域和工业背景下的方法可以应用在教学活动中? 因为任何创新和改革都可以认为是项目活动,而在教学活动中应用项目管理本身就是创新型活动, 所以在教学活动中可以应用项目管理的方法来开展教学活动。

一、项目及项目管理的定义

1.项目的定义:项目是为完成某一独特的产品或服务所作的一次性努力。

2.项目管理的定义:项目管理是指“在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够实现或超过项目干系人的需要和期望。”这一定义不仅仅是强调使用专门的知识和技能,还强调项目管理中各参与人的重要性。

二、教学活动中的项目及项目管理

1.教学活动中的项目:教学活动中的项目是为了完成一定的教学目标而专门设计的带有一定实践背景的教学项目,它的设计者是教师,参与者是学生。……