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企业的光荣与责任

2009-08-21赵天驰

人力资源管理 2009年6期
关键词:飞翔爱心电子商务

赵天驰

不知从何时起,80后一代被称为垮掉的一代,企业中也常常听到人力资源部门抱怨80后不好用,眼高手低,对企业不忠诚,心态浮躁。尤其是刚毕业的大学生,从心态和能力上都与企业的要求距离太远,客观来看不能不承认其中有些是事实。

近期“伴你飞翔80后成长调研”显示,在一些传统行业,90%的大学生对所学专业的行业不了解,企业不了解,竞争态势、行业分类了解甚少,新兴行业如IT行业也只是情况稍好。只有到了求职那一刻,他们才发现对自己希望能就业的行业的现状、有哪些代表性企业、部门分类、岗位职责一无所知。当他们以一无所知的状态进入企业,他们给企业发挥作用的时候也确实很遥远。

大学生职业教育也只是刚刚起步,作为职业教育的重要的企业实习环节也难以大范围落实,而且实习期间的由师傅引进门的传帮带模式也不是很多见了,社会实践的缺乏造成一部分大学生与高速发展的企业隔绝。与此同时,越来越激烈的竞争环境使各行各业发展得越来越成熟,企业对从业人员的职业素质要求也越来越高,企业的需要与学生的职业能力形成极大反差。

让高校教学体制适应就业市场的变化毕竟不是一朝一夕即能完成的,有些学校不得已用校园企业宣讲来完成这一任务,但企业要么简单套用企业商业宣传的模式,要么就是以非常流行的个人英雄风格开展信马由缰的个人奋斗发家史宣讲。错位的商业宣讲与学生所盼望的严谨的职业教育课程发生很大偏差,不仅没能让大学生增长职业知识,以这样的方式取代职业教育逐渐让学生觉得这些企业个人英雄主义太盛、团队光荣太少,因此更不敢相信这样功利的企业能够提供良好的成长空间,从而对这些企业产生强烈畏惧心理。事实上这样的结果也有违企业进校园的初衷。

大学生就业与职业能力提升不仅仅只是社会高度关注的问题,企业的自身人才战略的发展也与整个社会劳动力素质密不可分,作为企业应当超越眼下的个体利益,发挥自身优势,以认真态度和真诚的关怀推动大学生整体职业素质的提高。这不仅有助于企业的发展,也是时代所赋予的光荣与责任。

伴你飞翔爱心职业大课堂

伴你飞翔爱心大课堂作为公益性的大学生职业能力提升的平台,从职业观念和基本技能方面开展职业引导,将为企业的人力资源建设打下坚实的前期基础。在2009年的各期大课堂中,“行业解读”版块由来自12大行业的企业管理人员讲授职业课程,分析行业、企业;“职场沙龙”由人力资源专家为大学生解读岗位。这些内容正是大学生需要的难能可贵的教案。大课堂核心内容主要包括:

1、企业伦理(企业社会功能、企业社会贡献、企业知识、集体意识);2、企业知识(行业知识、企业知识、岗位知识)。3、五项全能(技术五项、生存五项、沟通五项),4、求职须知(心理调整、求职准备、求职安全)等。

伴你飞翔爱心职业大课堂北理工专场

5月18日,以电子商务为主题的“伴你飞翔阿里巴巴爱心职业大课堂”在北京理工大学成功举办。在对电子商务的“行业解读”环节,阿里巴巴集团副总裁梁春晓先生就电子商务的现状和前景进分析,他谈到“现在的电子商务正经历后工业商务模式,即柔性化生产,社会化物流,个性化营销。”电子商务进一步发展趋势是网商生态系统,即实现大规模电子商务平台化。电子商务行业的高速发展将为大学生创造更多的职业机会和事业成长空间。梁先生表示,针对电子商务对大学生进行指导是非常有意义的事情,让大学生们在困难中朝前看,通过对电子商务行业未来的了解从而保持对未来的信心。

相关单位的领导、专家石岩、陈一明、师至洁等就大学生关心的问题进行的精彩对话,赢得了同学们的阵阵掌声。

活动现场同学们纷纷填写调研表积极参与伴你飞翔校外大课堂的活动。现场模拟竞聘环节挑选了一部分同学参与后续企业参观交流及实习活动。

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