刘　玲

[摘要]计算机网络技术与远程教学改革创新的关系密切，主要体现为计算机网络技术的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教学改革思路，研究新的教学与管理的模式，具有现实的意义。计算机网络技术与教学整合的新的教学模式给课堂教学注入新的生机和活力，也给远程教育师生准分离的学习环境做了良好的补充。应从网络教学的现状、“咨询型”课型的内涵、网络教学环境的总体要求、“咨询型”网络教学平台的搭建、游戏化的“咨询型”教学平台的结构设计等四个方面网络技术是如何在“咨询型”网络教学中得到应用的。

[关键词]远程教育；咨询型；网络教学

[中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]1009－2234(2009)03－0127－02

进入二十一世纪以来，计算机网络技术的发展日新月异，开展网络教育已成为一个全球化的大趋势。目前开发的网络课程种类繁多，涉及各个学科领域，发挥了不可估量的作用。计算机网络技术与教学整合的新的教学模式给课堂教学注入新的生机和活力，也给远程教育师生准分离的学习环境做了良好的补充。本文将从“咨询型”教学方式在网络环境下的应用、网络教学环境的总体要求、“咨询型”网络教学平台的搭建、游戏化的“咨询型”教学平台的结构设计等四个方面来探讨计算机网络技术是如何在远程教育“咨询型”网络教学中得到应用的。

一、网络教学的现状

从网络课程课件的应用来看，主要有两种形式。……