刘崇彦　陈兴发　文　毅

摘要：文章通过对“以人为本”理念的阐释。指出其在军队院校教学管理中的必要性。提出了军队院校实现“以人为本”教学管理的主要途径。

关键词：以人为本；军队院校：教学管理

“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一，是从事教育工作者应树立的一种哲学观。在教学管理中坚持“以人为本”的原则，是指在教学管理活动中，坚持一切从人出发，尊重人、理解人、关心人，充分调动和激发教育对象的积极性和创造性，以实现人的全面发展为最终目标。

一、“以人为本”理念的内涵

教学管理“以人为本”就是指在教学管理中用人本化管理的理念来确定教学管理方式及管理手段。院校在制定教学管理规章制度和实施教学管理的过程中，应充分考虑到教员和学员自身所具有的人的本质属性，尊重教员和学员个体，尊重教育规律，能够满足教员、学员的需要，尊重学员、教员的感情和权益，更多地考虑人性关怀，更多地融入人的精神和人的创造性。军队院校教学管理中的“以人为本”，是在借鉴和谐社会中的“以人为本”理念的基础上建立起来的。其核心是视教员和学员为独立的个体，注重张扬其人性，尊重其人格，开发其人智等等。它强调以学员发展为宗旨，通过激发教员和学员的参与意识，使师生从管理和控制的对象成为管理的主人。进而成为教学活动的真正主人，充分发挥出自身的潜能和创造性。……