李　丽

[摘要]本文着重论述在政治课课堂教学中运用现代教育媒体技术，与传统的讲授教学模式相结合，改变原有的灌输武的枯燥、单调的教学方式，优化教学过程，实现课堂教学的生动高效，从而起到事半功倍的效果。

[关键词]教育媒体技术政治课堂教学作用

[中图分类号]G623.31[文献标识码]A[文章编号]1001—4128(2009)08—0020—03

在教学中课堂教学是教学的主阵地，是学生获取知识、提高能力的主要场所，是提高教育质量必须认真抓好的重要环节，课堂教学也是教学工作的落脚点，抓教学必须抓课堂，抓质量也必须抓课堂。21世纪是一个信息化、网络化的时代，运用先进的信息技术，进行课堂改革是实现教育现代化的必由之路。时代呼唤创新，政治课堂教学更应灌注创新精神，从教学内容与教学形式上进行有意义的改造，培植适宜激发学生创造潜能的土壤，实现政治课堂培养创造型人才的时代使命。

在政治课中使用多媒体课件教学是一个新生事物，目前，也许还没有被所有的政治教师认同和重视，但需要指出的是，它必将成为今后政治理论课教学的发展趋势。

1传统政治课堂教学存在的盲点

1.1课堂教学单纯以教师为主。长期以来，我们遵循着教师是教学中的主导，处于传授知识的神圣地位，学生的学只能服从教师的教，虽然我们也倡导教学民主，但这种地位的差异不可能有真正的教学民主。不夸张地说，我们的课堂教学，教师主导一切，学生只有听话的……