白成俊

摘要：在语文课堂教学中，要抓住语文学科的特点，并以此为切入点，培养学生的创新思维。根据学生实际，尽可能的为学生创设情境，提供材料，引导他们探究学习。注意提高学生的认知水平，创造自主学习的时间和空间，使学生真正成为学习的主人。与此同时，要扩大学生的阅读面，以拓宽他们的知识面，发展其综合能力。只有这样，才能使语文课堂教学真正成为素质教育的重要途径。

关键词：语文课堂教学、素质教育、以人为本、创新思维

近年来，社会的发展对高素质人才，特别是创造型人才的需求越来越强烈。未来社会的高速发展，要求人类要适应瞬息万变的工作和生活节奏，要求人能够有独立地分析问题与创造性地解决问题的能力。这就要求我们的学校、我们的教师，必须转变教育理念，树立以人为本的教育思想，将传统地固守“教师——知识——学生”的课堂教学模式，向当今社会人才需求的方向转化。要使这一转化变为基础教育的趋向，全面实施素质教育，语文教学显得尤为重要。因此，我认为，语文课堂教学是实施素质教育的重要途径。那么，如何才能使语文课堂教学真正成为实施素质教育的重要途径呢？我以为要抓好以下几个方面。

一、抓住语文学科的特点，培养学生的创新思维

我们知道，语文学科不仅有语、修、逻、文的知识，更重要的是它渗透了人文、哲学、社会、自然科学等多方面、多学科的知识，而人文性是本学科最基本的性质。……