严 岿

摘要高校辅导员是在青年学生思想政治教育和管理工作第一线的组织者与参与者,作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是学生日常思想政治教育和管理的工作者,组织者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。因此,辅导员更应深入学习科学发展观,努力提升思想政治素质,职业道德素质,知识素质,能力素质和心理素质,进一步解放思想,在工作中把握规律,坚持以人为本,加强自我发展,以引领学生科学发展。

关键词解放思想科学发展观自我发展

中图分类号:G451文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)06-309-02

我国现行的辅导员制度是在新中国成立初期建立起来的,在“文化大革命”中严重受挫。1978年4月22日至6月16日在北京召开了全国教育工作会议,明确提出要建立一支学生思想教育工作队伍,恢复高校政治辅导员制度。在之后几十年的实践中逐渐证明学生思想政治辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和领路人。作为一名辅导员,要正确给自己的角色进行定位,弄清楚自己的工作职责,并在工作中不断的自我完善与发展,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,把握规律,为高校的教育事业做出更大的贡献,以下我想从几方面谈谈高校辅导员的工作:

一、立足实际,解放思想

要想有好的行动必须有好的思想来支配,所以作为辅导员应把握当前深入学习科学发展观的契机,进一步解放自己的思想,让自己的思想跟上时代的潮流,积极了解国家的各项相关政策,并贯彻实施,落实行动。……