王 建

[摘要] 职业学校学生心理问题的产生原因分析与对策探究,可以帮助职业学校学生更好的适应学校和社会,胜任以后的社会工作。

[关键词] 职业学校学生 心理健康 分析

当前,我国正处在经济社会又好又快发展的黄金时期,社会思想空前活跃,各类观念激烈碰撞,文化深刻交融,各种利益关系日趋复杂,价值观念日益多元化,加之社会上出现的道德滑坡、理想迷失、信任危机等现象,职业学校学生这个特殊群体中也常常存在思想困惑、情绪不稳定、心理不平衡、内心不和谐等心理问题。这些问题如不及时引导并加以解决,会对职业学校学生的健康成长产生不良影响,严重者还会出现行为障碍或性格缺陷。作者通过师生问卷调查、与学生座谈、跟踪观察、交流谈心、心理健康教育咨询等方式在掌握职业学校学生的心理活动方面做了一些肤浅的探讨。

一、心理问题的产生

心理问题是困扰现代人健康生活的一个重要因素。心理问题是由于长期的精神紧张,反复的心理刺激以及人际关系的不和谐和恶劣的情绪逐渐地影响而形成的。目前,生活节奏加快,社会竞争压力日益加大,给人们身心带来的直接压力剧增。影响职业学校学生的心理因素包括学习压力、人际关系、父母之间的关系、家庭琐事、社会就业、社会环境等,其核心是社会需求和新课程改革的要求与自身有限的适应能力之间的压力。

1.适应社会需求和新课改要求的压力。……