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指导隔代教育的有效途径研究

2009-06-21周智勇

中国校外教育(中旬) 2009年9期
关键词:途径

周智勇

[摘要] 随着时代的发展,目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙,或者因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆等,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”——这就是隔代教育。

[关键词] 隔代教育 途径 表现

随着时代的发展,目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙,或者因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆等,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”——这就是隔代教育。

一、隔代教育的个案表现

片段一:“不好啦。朱明和音乐老师僵持起来了。“一位同学气喘吁吁地跑来我的办公室向我报告。原来是朱明在课堂上翘着二郎腿左右摇摆,哼着小曲一副旁若无人的样子。老师就叫他把脚放下去别在哼了,连叫三声,他根本不理,老师径直走过去,罚他站起来,他不起,这样师生就闹僵起来了。(朱明的爸爸妈妈在外地打工,在他一岁的样子就离开了,中途偶有回家,但相处太短,没什么感情,也就没法交流了,导致他行为习惯差,不讲礼貌,成绩不好等)。

片段二:一次,我正在别班上语文课,英语科代表跑来找我,说李放把英语老师的书烧了。我吓了一跳,这可不的得了了。原来是他在英语课上做数学作业,被老师发现了,他拒不认错,老师气不过,把他的书撕了。(李放的爸爸妈妈在外地工作,爷爷奶奶特别溺爱,让他养成天不怕地不怕的个性)。

片段三:“喂,周老师,我决定不上你们班的生物课了”生物老师电话告知我。……

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