朱祖勇

[摘要] 特色教育是学校培养新世纪高素质人才的前提条件,作为基础教育的小学教学工作更应该注重培养学生的个性和特长,笔者从小学行政管理的角度来探讨和分析学生特色培养的问题。

[关键词] 学校 特长培养 特色教育

21世纪是人才竞争的时代,学生家长和中小学教育工作者都希望能培育出优秀的社会顶尖人才。如何培养有特色、有个性、有思想、有兴趣爱好的新一代社会接班人成为摆在基础教育工作者面前的第一道难题。因为孩子的学校教育和学习过程就是从这个阶段开始的,笔者结合自身工作经验和相关成功报告,就学校的教育培养工作做简单阐述。

“中小学要办出各自的特色”,笔者认为,这句话对于任何一个从事基础教育的工作者来讲都不陌生,我们都在说学校的特色建设不仅是整个社会、经济发展的客观要求,事关素质教育的落实与推进,更是学校自身生存和发展的需要。数十年来,多少专家、学者和从事一线教学工作的实践者对学校特色理论进行了大量探讨和研究,从课程内容、教学方法、教学手段等等方面对素质教育的发展和改革献计献策,与此同时我们也看到了教育事业发展任重而道远,教育的发展是为了更好的为社会所服务,常规的办学模式已难以适应教育改革的要求,教育的个性化和办学的特色化已经成为必然选择。

大家都知道,小学教育是基础教育中非常重要的……