杨秀松

随着当今社会知识信息激增和“减负提素”工作深入开展，使传统教育面临着巨大的挑战，教学手段及教学方法的改革已势在必行。作为—种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术的运用给传统教育带来巨大影响。

利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等综合处理及其强大交互式特点，编制的系列各学科计算机辅助教学课件，能充分创造了—个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，真正地改变传统教育单调的模式，使“乐学”落到实处。多媒体技术的运用为我们教学手段的改进提供了新的机会。

传统的数学课堂是那么单调、黑板的粉笔，偶尔加—些模型。由于学科自身的特点，的确没有某些学科形象、生动、具体。难怪学起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习的积极性。为此，身为数学老师也不得不若思瞑索，不断探索行之有效的教学方法，然而往往是美中不足，事与愿违。多媒体技术的应用给数学改革带来一片生机。

下面就多媒体技术在数学教学中的运用，谈—下我的尝试：

1 动画模拟提高数学思维能力，提高学生学习数学的兴趣

数学课程的特点之一是内容抽象，因此，考虑如何在传授知识的过程中做到生动形象，是数学教师在教学实践中时常思索的问题而多媒体在数学教学中应用可以较好地解决这个难题。……