尚颖波

摘要:在物理教学中,教师要转变教学观念,要注重学生的体验和感知,让生活走进物理,物理走进社会,要培养学生的创新能力和创新意识,激发学生的学习兴趣,从而更好地实施新课改下的物理教学。

关键词:新课改;物理;教学

新课标要求要以进一步提高学生的科学素养为宗旨,并注重学生终身发展必备的基础知识和技能,强调在学习知识的过程中,培养学生正确的价值观、人生观和世界观,引导学生形成正确的价值取向,具有社会责任感。这样的新课改为教师提供了一次难得的学习机会,同时也对新教师提出了更高的要求。那么物理教师如何在新课标下创造性地完成教育教学任务,适应新课改的要求呢?

一、 要更新教育理念和转变教学观念

新教育理念更新和教学观念转变是新课改得以实施的关键。在启用新教材、实施新课改前,教师要积极参加新教材培训,理解新课改的目的、任务和宗旨,了解物理新教材的编写特点,从而树立物理新课改的理念。同时结合物理学科特点,探索一些新教法,改变传统教学观念和教学方法,并应用在自己的教学中。

对刚使用新教材、实施新课改的教师来说,课程改革是一个新生事物,很多教师对新课程不熟悉,对新课改的教育理念不理解、甚至是误解。在教学中表现为教学没有打破传统的教学方式,没有把主动权交给学生。在教学中,还有部分教师的教学不是面向全体学生,只注重知识传授,忽视学生能力的培养,也忽视情感、态度、价值观方面的教育。……