张赛娟

摘要:由于历史、社会与自然等原因,我系艺术设计教育资源紧缺。本文试图应对艺术设计教育的发展趋势,结合我系办学特点,初步探索一种具有创造性、富于特色的艺术设计教育模式——教育“场”。论述了艺术设计教育“场”建设的内涵和外延;从硬件平台和软件环境两大方面探讨了艺术设计教育“场”建设。

关键词:教育“场”;艺术设计;建设;湘西

国家提出了创建创新型社会的发展思路,这为当前的艺术设计教育提出了更高的要求,中国高等学校艺术设计教育是随着市场经济建设发展起来的,高校设计教育在表面的繁荣景象下也存在着诸多问题。诸如课程体系陈旧、缺乏优秀的专业师资、学生实践经验不足、综合性的设计创新能力差,等等。为了构建一套具有特色的现代艺术设计教育体系,增强学生的实践能力与市场意识,不断提高教师的专业素养,培养出具有综合创新能力和设计审美能力的人才,我国众多高校始终不断地探索着自己的教育模式和方法。在信息、知识迅速膨胀,注重创新和素质教育,强调文化与个性培养的今天,我系艺术设计教育如何发展已经成为了师生共同关注的问题。

湘西民族众多,历史文化积淀深厚,但由于历史、社会与自然等原因,我系艺术设计教育资源紧缺,这就要求我们必须立足于西部,发展具有湘西地域特色的艺术设计及艺术设计教育。

一、当前我系艺术设计教育的背景

随着改革开放的深入和市场化经济的逐步推行,我们湘西的地域经济发展与湘中尤其是与我国东部地区相比,存在明显的差距,并且这一差距还在逐渐加大。……