张文清

（甘肃省会宁县第三中学甘肃会宁 730722）

摘要：素质教育目标是要让所有的学生都得到进步，得到提高。在素质教育要求下，转化后进生的目的不仅仅是为了提高升学率，更是为了对学生一辈子负责，对社会的整体素质负责。

关键词：后进生成因转化

随着素质教育的不断深入和和新课程改革的不断推进，社会对教育提出越来越高的要求。因此我们教师必须不断提高自身的素质，加强对新课程理念的学习和研究，必须以人为本，全面育人，不断提高教学质量。

一、英语后进生形成的原因

1、学力基础特别差，学习方法不正确

学生的英语启蒙阶段参差不齐，尤其是一些从贫困农村出来的孩子或民工的子女，由于英语基础差，在课堂上从不敢举手发言，害怕读错或担心读错被人耻笑，结果形成恶性循环。到了高中阶段，随着学习内容的增加，学习过程中问题越来越多，导致学习兴趣丧失，最终形成严重的厌学情绪。

还有许多学生进入高中以后，还像初中那样对老师有很强的依赖心理，没有掌握学习的主动权。具体表现在：学习无计划、课前不预习、上课懒得做笔记或记笔记时分不清重点。课后不及时复习，他们老是抱怨单词太多，难学、难记，而自己却从不肯花时间去记单词。没有形成良好的学习习惯，从而影响学习的效果。

2、家庭和学校原因

家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。不利的家庭环境对学生的性格和态度都会产生负面影响。……