赵　萍

（黑龙江商业职业学院黑龙江 牡丹江157011）

[摘要]职业院校计算机技能教学的目标是提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力。应根据目前职业院校计算机技能教学的现状，从技能目标、专业设置、教学方法和手段、编写专业技能教材、提高教师实践能力几个方面进行改革，并在此基础上全面提高学生的计算机专业技能水平，适应社会需要。

[关键词]计算机技能教学；技能水平；实践经验；专业设置

一、职业院校计算机专业技能教学的现状

随着信息技术的高速发展，计算机技术已经应用到社会各行各业、各个领域。在社会竞争日益激烈的环境下，如何提高职业院校计算机专业学生技能水平和实际应用能力以适应社会发展需要，是计算机职业教育目前亟待解决的问题之一。职业院校的技能教学目前还存在一些问题：

（一）专业化分不明确

计算机学科具有内容多、更新快的特点，没有人能精通它的所有知识。对于我们绝大多数人而言，能精通计算机中的某一个应用领域就很不容易了。因此有人把“小专业，精技能”作为计算机专业设置的理念。纵观各职业院校的计算机专业设置，我们不难发现，绝大多数与计算机有关的专业中对方向的划分都非常笼统，很多专业所开设的计算机专业课都大同小异，而真正区分专业方向的课程却不多。导致学生在学习过程中基础知识掌握了不少，可本专业的技能却不精通。学生在校虽然学了很多，但是基本上都是学习到了皮毛而已，由于涉及到的范围太多，都很难深入的去研究和学习。……