刘 琴

摘要:本文从理解不同民族民间舞蹈的文化背景、掌握不同民族民间舞蹈的动律特征和音乐节奏特征、注重“呼吸”在民族民间舞蹈中的运用等四个方面论述了如何学好中国民族民间舞。

关键词:民族民间舞;文化背景;呼吸

素质教育是促进人全面发展的教育,艺术教育是素质教育的重要组成部分,而民族舞的教育是艺术教育的一部分。任何知识的学习都有一个必须遵循的规律,即要有一定的系统性,由浅入深,由表及里,进一步去理解舞蹈的深刻内涵。那么如何才能学好民族舞呢?我觉得应该从以下几个方面去掌握和运用。

一、了解各民族民间舞蹈的文化背景

在以往教学中,教师在课堂上只注重口传身授和舞蹈动作、姿态、技能技巧的传授,一遍遍反复模仿、练习,忽略了舞蹈文化的传播。使一大批从小就爱跳舞的学生,除了肢体动作以外对舞蹈知识一无所知,虽然跳过许多舞蹈、参加了许多舞蹈比赛,却说不清是哪个民族的舞蹈,分不清芭蕾和中国古典舞的区别,不知道中国的民族民间舞有多少种。这样,传统的舞蹈教学停留在模仿与自我摸索的阶段,教学内容僵化,致使学生们学习舞蹈的认识非常有限、死板。因此我认为学习前要先了解一下这个民族的概况、历史渊源。

不同民族的民间舞蹈,都有着各自的民族特点:如民族心理、审美情趣、风俗习惯等。而且对本民族的形成、迁徙居住环境、经济基础、社会结构等各个方面都有所反映。……