张书元

一、学会合作

学会合作是联合国科教文组织提出的21世纪教育目标之一。在现代社会,青少年只有学会合作、善于与人交往,才能获得成功与发展。学会合作的前提是能够正确认识他人,尊重和接纳他人,善于发现和学习他人的优点和长处,也能够容忍他人的缺点和不足。

现在,不少学生习惯以自我为中心,欠缺人际交往与合作能力,他们的适应能力和发展遇到很大的困难,有的甚至因为人际交往障碍发生心理疾病不得不休学或退学。我所带的班级有一名学生,从小娇生惯养,父母对他溺爱有加,在生活中总是唯我独尊。在小学阶段,他经常和同学吵嘴打架,上了初中后,他的问题更加明显了,和同学们难以融洽相处,在学习上不能和同学进行交流和沟通,以至于严重影响到了他的学习。

这一案例虽然是个案,但现代家庭大多数是独生子女,由于家长的溺爱,学生身上或多或少都存在这种问题。在平常的工作中,教师要注意学生各种不利于群体之间合作和团结的苗头,要随时随地地注意引导,纠正学生的不良习惯,培养学生的团队意识。

二、建立良好的人际关系

—个学生只有能与周围人保持融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。所以,在教育学生时必须注意引导他们积极参加集体活动,增强集体观念,引导他们正确处理人际交往中的矛盾和冲突。

我带过的一个班,在接手的时候,由于考虑到要培养班级的学习风气,我挑选了学习成绩优秀的郭某做班长。……