刘英丽

美术课作为一门基础课,在对学生陶冶情操、启发智慧方面起着重要的作用。同时,还可以提高学生的审美能力,促进学生的全面发展。21世纪是信息技术高速发展的时代,需要全面发展的优秀人才。以提高民族素质为目的的教育必须紧跟时代的步伐。美术教学手段需要不断地更新,多媒体辅助教学已成为趋势。多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体及可操作性强的特点,在美术课教学中既激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,又给学生练习提供广泛的可以参考的信息资料,开阔学生的眼界,拓宽学生的思维,培养学生的创新意识。

一、便于学生接受知识

传统的美术教学模式中知识的传授、素质的培养主要是以教师讲解、学生练习为主。理性知识太多而感性材料太少,不能充分发挥学生认识的主体性,而计算机的运用则可变单纯传授理性知识为由感性材料到理性知识,让多媒体进入美术教学是教学手段的一大突破,能够极大地调动学生的学习兴趣,降低学习难度,实现课堂教学结构的整体优化。例如,绘画中的构图知识,很难让学生真正理解所绘物体在不同位置、不同大小时的不同视觉艺术效果,我们可以利用多媒体软件,分别将作品中的主体、背景等物像进行分离处理,在演示时就可反映原作品中表现的物像在不同位置的不同效果,也可以把物像做拖动、放大、缩小处理,以展示物像大小变化对画面效果的影响,还可以在原作品中添加辅助线,说明几何形构图法。……