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论体育教学中的素质教育

2009-06-07李海霞

现代教育教学探索杂志 2009年11期
关键词:动作体育教育

李海霞

提倡素质教育,发展素质教育,是新时期教育发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今教育发展的必然走向。同时,也符合建设有中国特色社会主义理论的需要。那么在体育教学中素质教育又起着怎样的作用呢?

1. 体育教学中孕育着思想品德素质的培养

在体育教学中首先要教会学生做人、求善、养德,培养学生坚韧不拔的优秀品质。培养学生助人为乐的好思想。体育课上教师要求体质好的学生帮助体质差的学生完成教学任务,教育学生在课堂上做好人好事,帮助有困难的同学解决问题,并教育学生树立见义勇为、敢于同坏人坏事做斗争的思想,培养学生为他人服务的意愿和行为,使学生从小养成一种助人为乐的高尚品德。培养学生善良正直的品格。在体育教学中培养尊师敬长,爱护体弱者。教育学生做事公正,为人和善,言行一致,文明礼貌,不损人利己,不投机取巧,爱护公物。培养学生做新时期合格的接班人。

培养学生的合作精神。体育教学靠师生的合作,靠学生之间的合作,只有一个团结合作温暖的集体,才有凝聚人心,取得好的教学效果。同时也要教育学生关心集体,热爱集体,为集体争荣誉,教会同学之间的相互交往,尊重人,理解人,善于与同学友好相处。让学生明白,只有生活在好的合作集体中,才能创造出优异成绩。比如说一场好的篮球赛如果没有好的合作精神是永远也不会取得好的成绩的,而那场篮球赛肯定也没有任何观赏价值。……

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