于颖泓　刘党桦

〔关键词〕拥抱；沟通

一次班会课上，我讲了一个故事：有一个孩子，因为不满父母的唠叨，赌气离家出走了。当他把钱花完之后，又饥又冷。这时候，一个老爷爷收留了他，给他一个包子充饥。他非常感激，对老人说：“我一定要报答您。”老人说：“我才给你一个包子，你就感激，而你的父母养了你这么多年，难道你就不感激?”这个孩子一下子醒悟了，回了家。

学生们听到这里，有的点头称是，有的似有所悟。我又接着说：“生命是最神奇的，可是你们问过自己吗，是谁给了你生命？是谁最关心你、爱着你？……”有几位学生小声说：“父母。”我说：“作为回报，作为感激，今天班会课上我布置一项特殊的家庭作业——回家拥抱一下自己的父母。”为了督促学生把这项特殊的作业完成好，我要求学生把与父母拥抱的过程写下来。

过了一个星期，周记收上来了。

季磊这样写到：

……一进门，看见妈妈在拾掇饭。想起那个特殊的作业，有点儿紧张，便对妈妈说：“妈，你辛苦了。”听到我的声音有点儿颤抖，妈妈一怔，转过头看着我，说：“快洗手吃饭。”此时，我的拥抱的念头消失得差不多了。妈妈觉得我表情有点儿反常，问：“是不是出什么事了？”我笑着说：“没有，妈，我感谢你，爱你。”便试着拥抱了妈妈。妈妈一下子热泪充满了眼眶。拥抱妈妈，作业只完成了一半，我心中忐忑不安，爸爸对我一向要求很严，我有点儿怕爸爸。

爸爸下班回来了。我主动过去给爸爸开门、问候。爸爸有点儿不解地问：“老实说吧，是不是犯什么错了?”我说：“没有。