熊匡汉

摘要：师生互动指在师生之间发生的各种相互作用和影响；互动的主要目的是为了实现教学价值，促进学生主体的全面发展，师生互动是形成和实现教学价值的基本途径，因此，加强师生互动，创新互动模式，提高互动效果，是高校“质保”体系建设的一项重要任务。

关键词：师生互动；本质；意义；价值实现

2009年初，清华大学副校长袁驷评论：“对学生的学习给予及时有效的反馈是教师的基本职责，是师生之间最基础的互动模式。”袁驷认为，师生互动不够是学风不好的一个主要原因。因此，他呼吁：要加强师生互动，加强学风建设。袁驷指出的问题，应该说在我国大陆高校普遍存在，是一个需要引起高度重视和深入研究解决的问题。囿于篇幅，本文仅就师生互动的本质、意义及其与教学价值的关系做一些探讨。

一、师生互动的本质及其意义

师生互动问题引起我国大陆一流大学领导的高度关注，这除了说明它已成为一个“问题”外，还充分说明这个问题本身具有的重要性，这种重要性是由师生互动的本质和它在教学价值转移、形成和实现过程中所处的地位所决定的。

1师生互动的内涵和本质理解

互动是主体与客体之间的往返活动与沟通。互动有广义与狭义之分。广义的互动是指一切物质的相互作用与影响。狭义的互动主要指在一定的情境中，人类个体与个体、个体与群体、群体与群体之间发生的各种情形的相互作用和影响。……