李素敏

初中三年级是整个初中阶段最关键的年级,特别是在初三的下学期,做试卷,评讲试卷几乎成了课堂的主要内容。学生在复习了某个专题知识或系统复习了整个知识架构后,一方面需要选择一定数量的试题来熟练巩固,另一方面就是要通过测验来检测一下自己的复习效果。但测验的效果是否如愿以偿,能否通过做题训练达到巩固、深化、提炼、整理教材内容的目的,能否让学生掌握一定的技巧,能否使学生的多种能力得到提高,这都决定于练习训练的科学性。而练习训练的科学性很大程度上决定于试题评析。而初三的的英语试卷多,题量大,没有太多的时间去逐一评讲。那么怎样利用英语试卷进行复习教学,才能有效促进学生对知识的领会和能力的提高呢?

1.注重精选,变多而杂为少而精

选好试卷是基础。初三的英语试卷很多,教师要精心去选好每一份试卷,那些质量不高的试卷尽量不让学生做。如果实在不忍舍去的试卷,教师可精选里面好的题目重新出一份试卷让学生做,这样既节省了很多的时间,又能抓住重点。在复习阶段要根据所复习的内容选相对应的试卷,可先选比较简单的,而后再选比较综合的试卷,这样使学生由浅入深的掌握所学的知识。

2.强调精讲,变抢时间为比效率

初三的复习时间比较短,教师不要一味的抢时间多做试卷,多讲题目。而要认真研读《课程标准》和《中考说明》,找出新信息,总结近几年来命题重点和热点做到整个复习过程能方向明确、重点突出、抓住关键。……