APP下载

给孩子的回忆多些纯真与快乐

2009-04-21陈鑫莹

小学教学参考(综合) 2009年2期
关键词:儿童音乐

陈鑫莹

让美妙的旋律演绎丰富的生活

故事一:汽车里坐着一群去春游的孩子,为了活跃气氛,一名音乐老师提议唱歌。“春天在哪里呀?春天在哪里……预备唱!”孩子们拍着手开始唱起来。开始声音还挺响亮,唱唱就没声了,一问是不记得歌词了。没事,再换一首,可一连换了好几首,结果都一样。更可气的是,这个活动没坚持多久就变成聊天的聊天,吃东西的吃东西,毫无团结可言,唱歌成了老师的个别表演。

故事二:六十年前,当少先队的前身共产主义儿童团在闽西苏区成立时,在很困难的条件下,苏区团中央不忘立即给孩子选定《时刻准备看》作为儿童团的团歌。“准备好了吗?时刻准备着,我们是共产主义儿童团……”这首简短、有力的歌博得了孩子们的极大喜爱。有一位女战士在一个村子里教唱,她唱一句,孩子们学唱一句,越唱越有劲。结果,村里正在吃晚饭的孩子,从四面八方聚集到正唱歌的女战士周围,不由自主都兴奋地唱了起来,顿时吸引了许多孩子要求参加儿童团。它像号角一样召唤了孩子们。可以说,在战争年代里,通过唱歌教育少年儿童,是党的宣传工作传统。

故事三:我想起了我的少年时代。无论是在马路上还是在校园里捡到了钱,伙伴们都会一边唱着“我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”,一边蹦蹦跳跳地把钱交给老师;夏天没有电视看,坐在院子里望着静悄悄的月夜,唱着“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”;秋天到了,为了让我们写出精彩的作文,语文老师带我们来到农村,大家会情不自禁地唱起“我们的田野,美丽的田野……”。

登录APP查看全文

猜你喜欢

儿童音乐
儿童美术教育琐谈201
奇妙的“自然音乐”
音乐从哪里来?
圣诞音乐路
音乐
留守儿童
六一儿童
儿童怎样成长
音乐
秋夜的音乐