培养学生的可持续创新能力
2009-04-21李瑞
现代教学研究 2009年1期
关键词:可持续
李 瑞
内容提要:本文主要通过对初中政治备考中培养学生创新精神和创新能力做法的思考和探索,总结在新课改条件下,如何发挥学生学习主动性和积极性,为国家社会培养出合格优秀的人才的经验。要培养学生的创新精神和创新能力,首先要激发学生的创新意识,只有思想观念更新了,才能焕发出创新的热情和动力。其次应该在教学中培养学生的参与意识、主体意识。在教学活动中,鼓励学生能够用脑子独立思考,敢于发表自己的见解,并鼓励学生质疑。另外在习题中设置一些能培养学生创新精神和创新能力的考察题,提高学生的创新能力。
关键词:可持续 激发学生创新意识 大胆发言、勇于质疑 培养创新精神和创新能力
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。为国家社会培养创新人才,是时代赋予教师的庄严使命。初中政治备考教学中如何培养学生的创新意识,我做了一些尝试:
一、激发学生的创新意识
要培养学生的创新精神和创新能力,首先要激发学生的创新意识,只有思想观念更新了,有了创新意识才能焕发出创新的热情和动力。怎样才能激发学生的创新意识呢?具体有:(1)结合国际和国家的形势。当前世界,国际竞争日趋激烈,国际竞争的关键是科技竞争,归根到底是人才竞争。当今世界各国都十分重视科技创新和人才培养,据统计,在发达国家,科技对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%—20%上升到90年代的70%—80%。……
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