赵　健

《飞夺泸定桥》选自教科版小学语文教材四年级上册。

一、教学目标

知识与能力：让学生有感情地朗读课文，能按事情的发展顺序，理解课文内容。

过程与方法：采用小组合作、课件渲染、情感升华等方法。

情感、态度与价值观：了解中国工农红军在二万五千里长征途中飞夺泸定桥的英雄事迹，学习红军战士不畏艰难、勇往直前的革命精神。

二、教学重、难点

学习按事情发展顺序记叙事件的方法。

三、教学过程

导言：在举世闻名的二万五千里长征中，红军翻过终年积雪的高山，跨过人迹罕至的草地，历尽艰辛，击溃了敌人的多次围追堵截，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。今天我们要学习的课文《飞夺泸定桥》，将会把我们的思绪带回到60多年前那烽火连天的岁月，那硝烟弥漫的战场。

师：请同学们齐读课题。

师：谁愿意谈一谈你对课题中飞字的理解?(飞快、快速)夺是什么意思?(夺取)谁能完整地来解释一下课题?(用最快的速度夺取泸定桥)

师：请同学们读课文，在读的过程中用你自己喜欢的符号圈画出本课生字。

师：请同学们再读课文，边读边思考课文写了一件什么事。

生：课文讲述了红军在长征途中与国民党进行的一场激烈的夺桥战。

师：红军为什么必须夺取泸定桥?

生：因为红军北上抗日要经过天险大渡河，想要渡河必须从泸定桥上通过。

师：红四团接到上级命令后，是怎样做的?

生：抢在敌人前头，飞夺泸定桥。

师：红军是在什么情况下进行“飞”夺泸定桥的?

生：是在时间紧、路程远的情况下进行的。

师：那么时间到底有多紧，路程到底有多远呢?

生：时间只剩下20多个小时，路程有240里。

师：240里啊，红军战士要走的是240里的山路，他们要一刻不停地急行，抢在敌人前头，他们在抢什么?

生：抢时间。(板书抢时间)

师：抢时间要做什么?

生：攻夺天险泸定桥。(板书攻天险)

师：同学们，一场生与死的搏斗，一场血与火的考验就摆在了战士面前：抢在敌人前头，是红四团生死存亡的选择，是红军北上抗日的关键。为此，战士们翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，他们一整天都没有吃饭，但是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿、寒冷和疲劳。

师：忽然对面出现了无数火把，原来是敌人的增援部队，那么红四团的战士索性也点起了火把，为什么这样做?

生：为了不让敌人起疑心。

师：如果不这样会怎样?

生：就会暴露红军身份。

师：能为“索性”换个词语吗?

生：干脆。

师：对了，就是干脆。

师：雨越下越大，火把浇灭了，敌人停下来宿营，而红四团的战士又是怎样做的?

(生读文中有关的语句。)

师：同样的环境，同样的条件，养尊处优的敌人选择了停下来宿营，而红四团的战士却以顽强的意志坚持前进，终于把敌人抛在了后面。

师：把敌人抛在后面以后，又面临着更巨大的困难是什么?

生：过桥。

师：眼前是几根光溜溜、寒森森的铁链，脚下又是十多米高的浪涛，战士们浑身淌着汗水，伏在铁索上一节一节地向桥那边爬去，谁也不去看下面翻滚的激流。一节又一节，一尺又一尺，他们艰难地向前移动着。通过画面看我们的感觉怎么样?谁能用一个字来形容?

生：险。

师：对了，就是险。泸定桥的确是天险，在太平天国时期，石达开曾经率大军4万人因没有及时渡过大渡河，贻误战机而全军覆没，成为千古恨事。能否及时渡过大渡河，对红军至关重要。蒋介石扬言道：“让红军做第二个石达开。”所以一桥系安危，为了迅速渡河，粉碎国民党的阴谋，红四团必须夺下泸定桥。

师：凭借着这样的天险，桥对岸的敌人有什么表现?

生：疯狂地喊叫。

(生读文中相关句子。)

师：这说明敌人的态度怎么样?

生：猖狂、嚣张、不可一世。

师：在狂妄嚣张的敌人眼里难以逾越、插翅难飞的天险是否真的阻挡了红军战士前进的脚步呢?

师：哪位同学愿意读读7、8自然段?其他同学想一想：红军战士是怎样飞跃天险，夺取泸定桥的?

(生读课文。)

师：请你们动笔圈画出这两段中动作描写最精彩、最扣人心弦的片断，然后小组内交流一下你们的感受。

师：我们再来看二连的战士，他们在干什么?

生：打前阵，突击。

师：是啊，二连战士明明知道，冲在前面就意味着牺牲，但是为了大部队的胜利前进，他们毅然用身体挡住了敌人射来的子弹。可是敌人又狠毒地放起火来，桥头立刻被大火包围了，就在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们……”(学生接读)

师：听到团长和政委坚定的喊声，我们的英雄们又有着怎么样的表现呢?谁来说一说?

(生读文中相关语句。)

师：战士们用箭一般的速度飞渡泸定桥，又奋不顾身地夺下了泸定桥。“飞”是在抢时间(板书飞)，“夺”是在攻天险(板书夺)，所以课文的题目是：生齐读(飞夺泸定桥)

师：英雄们的舍生忘死、英勇顽强都缘于他们的坚定意志。面对英雄们的奋不顾身。你们心中一定有很多话对他们说，是吗?

(生畅所欲言。)

师：红四团的战士们克服重重困难，争分夺秒地赶到了泸定桥，他们又以生命为代价，攻克了蒋介石以为固若金汤的天险，创造了中国革命史上的又一个神话。这一次胜利有什么意义?请同学们齐读第9自然段。

师：英勇的红四团战士完成了上级交给的任务，夺下了泸定桥，保证了大部队继续北上抗日。(板书继续北上)

师：这节课，我们看到了革命先辈是怎样为民族的解放而抛头颅、洒热血的，让红四团战士的高大形象永远矗立在我们每个人的心中。

责任编辑李婧