中等职业学校实施绿色化学教育的策略
2009-03-31孔凡珍
中国校外教育(下旬) 2009年1期
孔凡珍
摘 要:在中等职业学校实施绿色化学教育是必要的也是可行的。通过课堂教学、实验教学、综合实践活动和营造化学教育绿色氛围等形式,把我们的学生培养成具有绿色意识的技能型人才,使学生无论以后从事何种职业,都具有一定的环境知识、较高的环境意识和环境道德,成为社会的“绿色公民”。
关键词:绿色化学 教育策略
绿色化学在节约原料、防治污染、保障人类健康与安全方面发挥了日益显著的作用,受到世界各国政府、企业界和化学界的普遍关心和重视。然而,“绿色化学”教育在我国只是刚刚起步,尤其是在中等职业学校教育中,中职生对绿色化学的认识几乎是空白,所以,很有必要认真探讨中等职业学校绿色化学教育的教学内容、教学方法等问题,以适应科技和经济发展的需要。
一、绿色化学
绿色化学,又称为环境无害化学、清洁化学或环境友好化学,它的核心内涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。这种合成反应就是“绿色反应”,这种化学工业就是“绿色化学工业”,整个化学就可称之为“绿色化学”。
绿色化学不仅是化学教育与环境教育的结合,同时也是二十一世纪高素质教育和可持续发展两大战略目标的完美结合,它体现了化学科学、技术与社会的相互联系和相互作用,是化学科学高度发展的产物。因此,绿色化学教育进入化学教育领域,这是教育改革的必然趋势。……
登录APP查看全文
