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全国中语会“课堂教学效率研究”专题组第三届年会综述

2008-12-29毛惠康周仁良

中学语文教学 2008年11期
关键词:课文课堂教学教师

毛惠康 周仁良

2008年10月24日-26日,由全国中语会课堂教学效率研究专题组、江苏省无锡市教育研究中心、《中学语文教学》编辑部主办的全国中语会“课堂教学效率研究专题组”第三届年会暨第二届“圣陶杯”课堂教学大赛。在江苏省宜兴市隆重举行。来自全国各地的一线教师、教研员、学校领导1000多人出席了会议。

大会开幕式由《中学语文教学》杂志主编张蕾主持,宜兴市市长助理李志民先生代表宜兴市人民政府致欢迎辞。无锡市教育研究中心主任、江苏省特级教师徐敏南就无锡市的语文教学向大会作概况介绍。宜兴市教育局副局长柳志贤、蒋铁伟到会表示祝贺。全国中语会理事长陈金明先生致开幕辞,并就当前语文课堂上的“泛人文教育”发表了看法,指出其特征是:教师从课文中拎出一两个问题,让学生讨论,而有些问题与课文主旨并不相干;学生讨论时,远离文本,言不及义,内容空泛:无论情感教育还是语言能力提升,都不能落到实处,教学质量令人忧虑。他认为,语文课中进行人文教育,要体现语文自身的特点,教师应在引领学生研读文本、品味语言的过程中,共同感悟人文的灵光。

开幕式后,北京大学教授、博导、著名作家曹文轩先生就“青少年学生读书写作问题”作了精彩的报告,他提出四点希望:1、要读有文脉的书;2、要“凝视世界”,未经凝视的世界是毫无意义的;3、创造的自由是无边无际的;4、好文章离不开“折腾”。曹先生用生动翔实的故事和事例阐释了他的理论观点,让听者“神魂颠倒”,时而凝神屏息,时而开怀大笑,时而又眼含泪花。……

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