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高职高专培养实用性人才探讨

2008-10-24陆红优

总裁 2008年6期

陆红优

摘 要:随着我国社会主义市场经济的发展,高等职业教育、高等专科教育培养的人才不断增加壮大,巩固提高高职高专人才的培养质量以适应不断扩大的市场需求就显得格外重要。而以就业为导向,建设完善的实践教学体系,构建新的实用性人才培养模式是提高人才培养质量的关键所在。这应当成为所有高职高专院校的共识。

关键词:实践教学体系;高职高专;实用性;人才

1 以培养实用性人才为目的的高职高专实践教学体系的构架

以培养实用性人才为目的的高职实践教学体系是高职教育内涵的核心,在一定意义上可以说,高职实践教学体系决定了高职教育的特征及高职人才培养目标的实现。高职高专实践教学体系的研究,是目前高职高专教育亟需解决的问题,不建立符合高职高专教育人才培养目标的实践教学体系,就无法进行具有实际意义的实践教学,更谈不上提高实践教学水平。实践教学体系如下图所示:

其中实践教学目标是实践教学应达到的标准。各专业根据人才培养目标和培养规格的要求,结合专业特点,制订的本专业各个具体实践教学环节教学目标的集合体,从而构成实践教学目标体系。在整个实践教学体系中,目标体系是核心,它既在一定程度上决定着实践教学的内容体系、管理体系和条件支撑体系的结构,同时又取决于这些体系的功能水平,在整个体系中起驱动作用。实践教学内容体系是指各个实践教学环节通过合理配置,呈现出来的具体的教学内容。……

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