范拓源

〔摘要〕人口压力能否转变为人力资本优势是关系到我国现代化建设快慢的关键因素。本文分析了教育存量与我国劳动力资源开发的关系，并提出增加我国总人口的教育存量，是提高资本存量的最佳路径。

〔关键词〕劳动力资源；教育存量；资源利用率

〔中图分类号〕 G4 〔文献标识码〕 〔文章编号〕1008-2689（2008）02-0148-04

一、劳动力资源丰富

但人力资本存量低

人们在探讨中国近代落后的根源时，总是把目光转向工业革命，似乎西方世界经过工业革命一夜之间实现了现代化。然而近年来经济史家们经过追根溯源的研究，发现西方世界率先摆脱贫困而迈上经济持续增长的致富之路，有其深刻的非经济根源。尤其与“解放人、发现人”的开发人力资源、增加人力资本的文艺复兴和宗教改革运动有着千丝万楼的联系。而工业革命并没有在当时经济、科技仍处于领先地位的中国发生，也与中国长达几千年“劳心者治人”的封建社会制度有直接关系，换句话说，在以“治人”为目标的社会，人的潜能被“人的关系治理”所牵引，劳动力资源没有得到充分挖掘，不可能突破技术创新规模临界，不可能发生工业革命。

我国不仅拥有世界上最多的人口，而且就业人口中25-29岁组的比重最高，这说明我国劳动力的总体结构比较年轻。从动态上来看，从1982年到2006年，低龄就业人口下降的幅度大大高于总体低龄人口下降的幅度，低龄就业人口减少的绝对量大大超过低龄人口减少的绝对量。……