刘世友

ニ谆八担“十年树木，百年树人”，培养人的工作是长期而艰巨的。怎样才能培养出更多更好的适应社会发展的人，是摆在广大教师面前的一项光荣而又艰巨的任务。我认为做好学生的思想工作至少应做到以下几个方面：

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ブ挥谐浞秩鲜读怂枷牍ぷ鞯闹匾性，才会重视思想工作，只有重视思想工作，同时掌握作思想工作的方法和技巧，才能作好思想工作。学生的思想，从一个心理的变化，到消除影响学生的各种矛盾，消除各种事故的隐患，再到良好的品德的形成、良好的习惯的养成，再到世界观、人生观的树立，这其实是关于培养什么样的人的问题。教师的职责就是“教书育人”，“育人”是最重要的，所以要作好思想工作，首要的是要高度重视思想工作。

ザ、善于发现思想问题外露的特点

ニ枷胱苁且见之于行动的，我们要尽可能多地深入学生中去，做到腿勤，从而学会抓一些规律。思想工作是一门科学，是艺术性很强的一项工作。思想工作者要认真学习和掌握它的基本知识，把握人的思想和行为产生、发展和变化的规律，从而使我们的工作在正确理论的指导下进行，增强教育的实效性。如果只有良好的愿望，不把握规律，不讲究方法，就会导致南辕北辙，事倍功半。

ピ谘生中的时候，要仔细观察，“听其言，观其行”，做到眼勤、耳勤。对一些重点对象要进行长期的追踪，坚持不懈，才能出成果。

ト、平时对学生还要用心、用情

ノ颐撬枷牍ぷ鞯亩韵笫腔钌生的人，而人的思想是一个异常复杂的世界。要了解学生的内心世界，必须与学生感情交融，我觉得观察时不妨与学生打成一片。只有“爱之愈深，关之愈切”才能“知之愈细”。这要求我们必须做到：

1.关心体贴。要想消除学生的恐惧心理和敌对情绪，就要关心体贴学生的学习、生活和疾苦，特别是对患病或困难较多的学生，更要细心体察、关怀，急其所急，帮其所需，为他们排忧解难，成为他们的知心人，使他们愿意接受你的严格要求和教育。

2.尊重信任。尊重信任是沟通情感的必要前提，尤其是对心灵受过创伤的人更为重要，如前苏联教育家马卡连柯对偷窃成性的流浪儿谢苗给予耐心教育，表示充分尊重和信任，让他去完成取回两千卢布的任务，并给了他一支手枪。谢苗一开始简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来，接着他出色地完成了任务，从此他走上了正路。由此可见，尊重和信任能够激发人们的主人翁责任感和自豪感，产生巨大的教育功效。

3.热情诚恳。态度诚恳能像春雨一样滋润干渴的心田，满腔热情能像火一样融化冰冷的心。即使对犯了错误的学生也不能冷若冰霜，讽刺挖苦，不要“揭疮疤”、“亮丑事”，要注意保护学生的自尊心和上进心。

ニ摹⒘私庋生要深刻、全面

フ庖求我们要做到脑勤、嘴勤。脑勤就是无论多忙，都要认真思考班级状况及学生的思想状况，坚持定期对学生的思想工作进行分析、总结，做到既了解学生存在的思想问题，又注意分析产生思想问题的原因和解决问题的方法。嘴勤就是多向别的学生和老师打听你所关注的学生情况，做到全面，不以偏概全，也要做到不偏听。

ノ胰衔只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、脑勤、嘴勤、用心、用情，才能很好地把握学生的思想脉搏，才能系统了解其思想状况，也才能有针对性地进行思想工作。

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