浅谈“快速阅读训练”
2008-08-23唐学文
21世纪中学生作文·综合版 2008年9期
唐学文
ピ亩粒是靠眼来接受信息,日常生活中的2/3的信息是通过眼来进入大脑的。这条渠道是否畅通,直接关系到学生的智力发展,尤其是在这瞬息万变,知识爆炸的时代,要解决无限的知识和有限的阅读时间的矛盾,唯一的方法就是采用信息浓缩术,即在阅读过程中大胆地“跳”、“跨”、“绕”,直接捕捉主要信息,这就是我们常说的快速阅读法。
近年来,中考语文试卷中阅读题的题量有所增大,而且分值也在逐渐增加,要想在限定的时间内完成试题并取得理想的成绩,在初中阶段加强阅读速度训练是非常必要和迫切的。从某种意义上说他是对学生阅读速度能力的培养。
在阅读能力中,速度能力是至关重要的,它是理解能力成熟的标志。因此,要想使学生有较强的阅读能力,速度的训练是不容忽视的。
在者,目前初中语文教材多、篇目多、课时少,有的课文光读一遍就需要半节课,若要完成教学任务,不把一部分课文作快速处理也是不成的。
ヒ虼耍我试着运用快速阅读进行教学,有意识地培养学生的快速阅读能力。每学一篇新课文,限定时间让学生读,要求学生在阅读时集中注意力,快速浏览,不回视、不朗读、不指读。对于文中不重要的文字大胆地“跳”过去,坚持一口气读完,使他们形成一定的阅读意识和习惯。然后,提高阅读速度,并在理解程度上提出具体要求——检查方法分口头和笔答。(大多数是选择题和判断题)这样,随着训练的深入,难度逐渐加大,速度也相应加快。……
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