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班主任的威信从何而来

2008-08-23郭跃红

21世纪中学生作文·综合版 2008年8期
关键词:班主任学生

郭跃红

プ魑十几年一直担任班主任工作的教育者,我得到了学校的认可,学生的尊敬。当然,这里面浸透自己辛勤的汗水。对于“如何树立威信”这一问题,我不断进行研究、实践、反思、总结,下面谈几点感受与大家共勉。

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ヌ岣咦陨淼乃刂剩具备深厚的文化底蕴,是树立威信的基础。自从调到五公镇中后,严格的管理制度,倍感班主任担子的沉重。学校每年都重新排一次班,这样对学生公平,但主任每年都得从头开始,几十个学生,都要逐步适应、磨合,了解。如果不学习,不丰富自己,充实自己,必将赶不上镇中前进的步伐,最后惨遭淘汰。

プ魑一名语文教师,我爱好广泛,爱看电视,欣赏“百家讲坛”栏目,佩服于丹教授对《论语》的精辟见解;我喜欢名著,看到好书就走不动,随笔就写了六七本。学校为老师们订阅了《班主任之友》、《北京教育》、《教学实践与研究》等的刊物。在教学之余,抽时间学习先进的教育理论、行之有效的工作方法,与本班的实际情况相联系,进行反思,这是我给自己留的作业。

パ校也给了我们不少学习的机会:除了定资料,每个学期还组织“班主任工作经验交流会”、“优秀教师报告会”,并开通网络让老师们视野开阔,还时常带领老师们走出校门到各处听辅导、参观学习。这些对于老师们真是雪中送炭,我更是收益匪浅。我校有位四十多的男教师,教语文,上课不说普通话,但他知识渊博,风趣幽默,极为健谈,他上课知识纵横贯穿,谈笑风生,让人在轻松愉快中增长学问。……

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