高海霞

ブ泄仓醒胩岢龅摹肮菇ㄉ缁嶂饕搴托成缁帷保其中和谐对学校同样具有重要的指导意义。在学校班主任创建一个和谐的班级应是实现“和谐校园”非常重要的一部分。只有和谐的班级才能为所有学生提供平等、民主、团结的环境。也只有在这样的一个环境中，才能让和谐来美化每个学生的心灵，让和谐来促进每个学生的全面发展，从而促进整个社会的和谐发展。那么，如何创建和谐的班级呢？

ヒ弧⑿调好班主任与科任老师的关系

グ嘀魅魏腿慰谓淌Φ娜思首橹结构不仅会直接影响对班级学生的教育教学效果，更重要的是，对学生身心的发展也起着潜移默化的作用。

プ魑一个班主任，应该与任课教师处好关系，配合好他们的工作，才能构建一个和谐的教师关系。班主任经常与任课教师交流，既有利于自己与任课教师的沟通，又有利于对学生的了解，更有利于班级工作的管理，并要很好地支持任课教师的工作，不要轻视某些科任老师，更不应该在本班学生面前评论科任老师。通过任课教师，我们可以更加深入、更加全面了解学生，从而做到“因地制宜”，灵活运用。何况，各位任课教师都有他自己课堂管理学生的一套方法，并且，他们可以根据对本班学生的观察和了解，提出很多宝贵的意见和建议。所以每位教师都是班级的一颗小小螺丝钉，也许看起来微不足道，但是一旦缺少或是损坏，机器都不能正常运转。所以班主任应把学习时间进行合理分配，处理好科任老师的关系，只有这样才能团结协作，互谅友爱，教师之间形成一种尊敬、爱护、心灵相同的和谐关系。……