吴曾耀

笔者于1984年参加教育教学工作，20多年的教师生涯中，有18年担任班主任工作，深感当好班主任的不易．经过多年的劳心、劳力、劳累，笔者心中感慨万千，现将班主任工作归纳几点供同行同事参详．

一、思想政治、道德教育常抓不懈

初中生在成长过程中，道德素质的培养是至关重要的．目前．我国正提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范．实施以德治国．所以，我们要努力帮助青少年学习树立正确的世界观、人生观、价值观．

班主任在工作过程中要有针对性地对学生进行德育教育，德育教育尤其注重启蒙教育，这也是中华民族的传统美德“养正于蒙”．在中学生的人生观、世界观尚未形成时，对学生不失时机地施之以思想品德教育，促进学生健康成长、健康发展．这样长期坚持，循序渐进，逐步培养学生良好的品质．

二、树立班主任的威信

班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者，也是学生的良师益友．班主任在学生中的威信是班主任品德修养、管理能力和教育水平的综合体现．古人云：“有威则可师．”对于有威信的老师，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导，做工作常常事半功倍；相反地，对于没有威信的老师，学生对他的劝导置若罔闻，甚至产生不满和对立情绪，往往事倍而功半．具有很高威信的班主任本身就是一种巨大而无形的教育力量，所以要做好班主任就要千方百计想方设法提高自……