十七大精神与职业教育发展的思考
2008-05-19杨文涛
中国学术研究 2008年4期
关键词:职业教育
杨文涛
摘要:十七大报告对职业教育发展的指导内容,涉及到职业教育的方方面面,给职业教育的发展提供了很大的发展空间,同时职业教育在学校自身、职业教育工作者、社会等层面也存在一些问题。针对职业教育面临的机遇和挑战,提出对策。
关键词:十七大精神;职业教育;发展思路;应对措施。
通过学习十七大报告,笔者发现十七大报告与以往的报告有一个明显的不同特点,不仅有大政方针,还有具体政策。学习之后倍感振奋,同时也深感责任重大。作为职业教育工作者,笔者认为,对职业教育的发展具有非常强的指导意义,现把自己学习的一些浅见和感受与大家分享,不当之处敬请批评指正。
十七大报告对职业教育发展的指导内容:
十七大报告共十二个部分,其中有九个部分二十余处的内容直接涉及到职业教育的发展问题。比如:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
第二部分:
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
实践永无止境,创新永无止境,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。
第三部分:
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。……
登录APP查看全文