叶智坚

课程改革使教育发生的种种变化。特别是在课堂教学上，由于相当多的地方教师长期受传统教学观念的影响和学校条件的限制，对新课程的理念。教学目标以及课堂的教学实施形式还不清楚，有的甚至是一无所知。在课堂教学中还是老一套。因此，研究摸索出运用新课程的课堂教学模式是每一位教育者的责任。那么新课程下的课堂教学形式应该是什么样子呢?其特点与现行的课堂教学有哪些不同。本文将从以下四个方面加以论述：

一、创设激情课堂，不断更新授课模式

让每一个学生喜欢你的课，就必须精心设计好每一堂课，根据内容采用多元化教学。打破传统的老师讲学生听的模式，而如何能设计好每一堂课的教学模式，这就看老师的个人素质和课堂模式的创意了，我觉得新课标的要求，不但老师应该是一位好的编导，而且还必须是一位好的主持人。这就要求教师时刻关注学生的发展，了解学生的喜好。如湖南电视台最近几年推出的“超女选拔赛”、东南电视台前几年的“银河之星大擂台”都非常受现在学生的喜爱，我抓住学生这个特点，把这种模式引入课堂，也收到良好的效果，下面我简述几种调动课堂气氛较成功的形式。

1、点评形式。在学生回答问题或解题后。我一般都再请一些课堂的“活跃分子”，尤其是喜欢提问题的学生作为“嘉宾点评”，提出刚才回答问题同学优点。并点出不足之处，并发表自己的看法。……