APP下载

孙玉河:玉笔杏坛描春色,生命如歌唱大河

2007-11-22何文晖

天津教育 2007年11期
关键词:教育教师学生

何文晖

人生如同唱着歌一路迤逦向前的大河。始于山泉,汇为小溪,涓涓流淌,歌声欢快而动听;然后,淙淙溪流,聚作小河,蜿蜒婀娜,漾着清波,歌声悦耳且执著;而后,汹涌奔流,汇成大河,波澜壮阔,挟裹着万丈豪情,歌声高亢雄浑豪迈响亮,向着蔚蓝的大海,向着美好的未来狂奔……这也是孙玉河的人生写照,如诗,如画,宛若一首动人的弦歌,一条奔流不息的大河。从充满朝气、壮志满怀的英俊少年,到激情澎湃、意气风发的热血青年,再到雄心勃勃、勤勉忘我的壮年,直到壮心不已、默默耕耘的今天,虽鬓间染霜,鱼纹平添,但在孙玉河的胸中一直流淌着这首蓝色的理想之歌。在他钟爱一生的美术和美术教育事业中,他以学生为画纸,用自己的生命作笔,饱蘸师爱激情的墨色,或淡墨白描,或工笔重彩,或泼墨渲染,笔触纵横,物我两忘,快意淋漓。于是,每所从教的学校都是他从容挥笔的画室,每个学生都是他精心绘制的画作,每一段走过的道路连在一起化成一条满墙缤纷的画廊……

一

从1973年参加工作,34年来孙玉河始终坚守在教育工作第一线,全身心投入教育事业。如今,每年在对青年教师进行培训时,孙玉河总是诚心诚意地一再叮嘱:只有热爱,才能教育。高尚师德、敬业精神、奉献意识、全身心投入,这是做一名合格教师必备的条件。在30余年的教育生涯中,孙玉河用一贯的行动诠释着自己始终秉持的教育观。

孙玉河认为,艺术教育是实施素质教育的有效途径,没有和缺少艺术教育的教育是不完整、有缺憾的教育,艺术教育是一种有色彩的教育。

登录APP查看全文

猜你喜欢

教育教师学生
国外教育奇趣
题解教育『三问』
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
教育有道——关于闽派教育的一点思考
赶不走的学生
学生写话
学生写的话
圆我教师梦