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跨越之路

2004-06-12毕经文朱雷

人民教育 2004年12期
关键词:学校教育教师

毕经文 朱雷

地处黄河三角洲腹地的山东省滨州市,是一代兵圣孙武的故乡,宋代范仲淹少年时代在这里度过,梁漱溟曾在这里创办乡村建设研究院。由于历史的原因,这个有着光荣革命传统的渤海老区至今还是一个欠发达地区。滨州市的党政领导和365万滨州人民把实现区域腾飞的希望系于教育,在沃野平畴的黄河两岸,书写教育跨越式发展的壮丽篇章。

两次跨越,开辟教育发展新天地

欠发达地区办教育,难在一个钱”字上。面对一个吃饭”财政,教育该怎样发展?滨州市教育发展的账本”给了我们一个很好的诠释。从20世纪90年代初算起,10年时间,共筹措资金35亿元用于教育的建设发展,超出同期地方财政教育建设总投入的100倍。一个经济欠发达地区实现教育腾飞的关键何在?滨州市教育局局长王乃信一语道破真谛:欠发达地区要想改变教育的落后面貌,观念创新是发展的不竭动力。

第一次跨越,滨州教育是用帐靠人民办教育,办好教育为人民”的理念破解了现实与发展的两难命题。

第二次跨越,滨州教育是靠用明天的钱办今天的事,用社会的钱办教育的事,用教师的钱办自己的事”的新观念,解决了教育超常规跨越式发展的新课题。

——滨州市长期以来普通高中

规模小,招生少,成了制约教育发展的瓶颈。扩大高中规模,钱从何来?邹平县第一中学在新区征地520亩,设计规模108个教学班,建筑总面积15万平方米,按照示范性高中标准建设的新高中,总投资2.5亿元,一期工程投入1.2亿元,仅一年时间就投入使用。……

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