学习雷海宗先生的宏观世界史体系
2003-04-29马克盎
博览群书 2003年7期
关键词:历史
马克盎
雷海宗先生学贯中西,汇通古今,在中国史和世界史方面都有许多创见。这里谨就学习他的世界史学定观体系方面,谈一点自己的体会。
雷先生治学宏通博识,注重理论思考,反对烦琐考证,认为“历史的了解是了解者整个人格与时代精神的一种表现,并非专由乱纸堆中所能找出的一种知识”(雷海宗,《伯伦论学集》,中华书局2002,213页)。他在世界史学科中很早就反对西欧中心论。1928年,他刚从美国留学归来,在评论韦尔斯的《世界史纲》时,就能够指出,醉心世界大同的韦尔斯,其书中有26章是讲五六千年来各开化民族的历史,但其中西洋人就占了16章,达61,5%,其余的10章,作者留给了亚述人、巴比伦人、埃及人、印度人、中国人、犹太人、回人、蒙古人、日本人去拥挤凑热闹(同上书,614页)。雷先生还指出,这并不是作者看其他一切民族为无足轻重,而只是因为作者并不是一个专门研究历史的学者,他缺乏这方面的高深知识,所以他头脑中的历史观就自然是以西洋史为根据的,于是写出来的世界史就会是这个样子了。“书虽名为世界史,实只头绪错乱参杂质的西洋史”(同上书,616页)。雷先生还提醒读者,韦尔斯是富有改造社会热情的小说家,而并不是历史学家,他的这本书,西方的人是把它作为一种消遣品来读的,而我们如果把它当作出类拔萃的一部世界史入门之作来读,可能就要发生许多谬误的认识了。雷先生还特别告诫译者,在译书时首先要考虑著作的价值,其次要考虑读者的资格,然后选择适当的作品来翻译。……
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