坚持教育创新为全面建设小康社会而奋斗
2002-04-27
人民教育 2002年12期
【编者按】党的十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础。”教育肩负若为全面建设小康社会、实现第三步战略目标和中华民族的伟大复兴提供有力的人才支持和智力贡献的光荣使命。基础教育战线决心以十六大精神为指引,坚持教育创新,深化教育改革,为培养更多高素质的有中国特色社会主义建设人才、为全面建设小康社会而努力奁斗!这里,发表四位中小学校长谈学习十六大精神的体会文章。
坚持教育创新培养更多的高素质人才
中国人民大学附属中学校长 刘彭芝
学习了江泽民同志的十六大报告,我有几点体会:一是感到非常亲切。报告讲到的过去5年的工作和13年的成功经验,都是我们亲身经历和体会到的。二是很受教育。报告精辟阐述并始终贯穿着“三个代表”的重要思想,指出解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新是党坚持先进性和增强创造力的决定因素,重申创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。这是指导我们今后各项工作的强大思想武器。报告还提出了许多新的理念,发人深省。三是非常振奋。报告提出要抓住本世纪头20年的大好发展机遇,全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会,这一宏伟蓝图,鼓舞人心,催人奋进。四是充满信心。报告高屋建瓴,全面部署了我国经济建设、政治建设、文化建设等领域的各项任务;提出发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的新要求,强调发展是执政兴国的第一要务,要在发展中解决存在的问题,这些都使我们对未来的工作充满信心。……
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