朱大中

玩是儿童生活中非常重要的活动内容。许多人对玩的认识偏重于发展智力，忽视了玩能使孩子身心获得全面和谐的发展。有的甚至认为玩就是逗逗孩子，自己也开心开心。有的认为和小孩玩，就是带他到外面去兜兜，抱着他看看电视。要知道，玩这些内容是远远不够的。如果根据孩子成长的不同阶段，有意识地选择玩具，可以使孩子在德、智、体、美、劳得到全面发展。

在琳琅满目的玩具世界里，各种各样的玩具，以它特有的性能，生动有趣的形象，赢得了孩子的宠爱。每个孩子，都企盼拥有自己理想的玩具；每个父母，都希望为孩子挑选到满意的玩具。但是，你可知道，“好玩”并不是选择玩具的唯一标准。

从出生到一岁左右，是孩子生长发育最快的时期。这个时期的玩具就应满足孩子的本能需要。

出生两三个月，孩子已经有了玩的欲望。周围的一切，在他眼里，是既陌生又新鲜。这时，父母不仅要给孩子以足够的营养，而且，还需要满足孩子的好奇心，给孩子以玩的乐趣，而玩具，正是满足孩子这种欲望的理想伙伴。

把悬挂风琴系在孩子的小床边。这种风琴，当你拧动发条转动风琴时，它那鲜艳的色彩，悦耳的音乐，特别能吸引孩子的注意力，有利于刺激其视觉神经和听觉神经。孩子随着玩具的转动而摇动头颈部，可以促进其颈部肌肉和头颈动作的发展。

出生三个月的孩子，喜欢舞弄带声响的东西。这时候，给孩子身上佩带一些能够发出声响的玩具，就再恰当不过了！……