赵 萍

（南京市高淳区人民医院手术室，江苏 南京 211302）

本次研究主要是通过分组进行不同的护理管理模式，对比两组的护理达标情况和满意度，以此来分析分组护理管理模式是否更优于常规护理管理模式。结果进行如下汇报。

1 资料与方法

1.1 一般资料

80例研究对象均符合研究对象纳入标准，按照随机原则，分为对照组（n=40）和观察组（n=40）。对照组男15例，女25例，年龄22～65岁。观察组男20例，女20例，年龄25～70岁，两组患者的一般资料比较，组间差异较小，差异经统计学检验无统计学价值，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组患者给予常规护理，如在围术期内监测患者的生命体征，指导患者做好手术准备；在手术中，配合医生的操作,并且在手术之后，处理好可能产生的并发症。

观察组患者给予常规护理和分组护理管理模式。（1）对护理人员进行分组。需要按照手术室的具体状况，根据人员的设置，合理分组,在每组中，由1名组长和若干组员构成，对护理人员分层级进行管理，每个层级的护理人员，其职责也是存在差异的。小组按照专科分为泌尿外科组、腹腔镜组、妇产科组、胃肠和肛肠肿瘤科组等。（2）小组成员的职责。护理人员在具体的护理工作实践中，每个人的分工是不同的，如护理人员长主要进行全面工作管理，并需要在手术过程中，进行相关质量监管，预测可能存在的护理风险。对护理文书进行检查，评价护理人员的工作，完成在本组中的护理教育培训，对医护关系进行协调等。护理人员在完成自身护理工作的同时，也要协助护理组长进行工作的展开。（3）进行护理工作质量检查与人员考核。护理组长要对护理人员的工作进行监督，并对其护理质量进行考核，根据考核结果进行绩效评价，以进一步提升护理人员的工作积极性与能动性。

1.3 评价指标

统计两组患者的护理达标情况，包括满意度情况。当患者出院前，对患者使用医院自制调查问卷进行满意度调查，总分为100分,如果得分越高，说明患者的满意度越高。比较两组患者的SAS、SDS评分。统计患者的发生的护理不良事件。

1.4 统计学方法

应用SPSS 23.0软件处理本文的数据资料，护理达标情况和满意度以（%）表示，结果进行x2检验。SAS、SDS评分应用（±s）进行表示，结果行t检验。P＜0.05说明结果满足统计学条件。

2 结 果

2.1 两组患者的护理工作达标情况比较

观察组护理工作达标率为99.80%，对照组为91.20%，观察组显著优于对照组，组间差异具有统计学价值，差异有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 两组患者SAS、SDS评分比较

观察组的SAS、SDS评分显著优于对照组，组间差异具有统计学价值，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者SAS、SDS评分比较（±s，分）

表1 两组患者SAS、SDS评分比较（±s，分）

组别 例数 SAS评分 t P SDS评分 t P干预前 干预后 干预前 干预后观察组 45 67.31±2.21 31.23±0.32 6.513 0.000 64.51±2.51 32.24±0.51 9.556 0.000对照组 45 67.26±2.23 45.21±1.69 4.151 0.000 64.53±2.52 44.13±0.25 7.241 0.000 t 0.425 5.528 0.582 7.913 P 0.523 0.000 0.413 0.000

2.3 两组患者的满意度比较

在护理满意度方面，经过统计学研究，观察组的护理满意度要高于对照组，组间比较结果经统计学检验，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

在手术室护理管理中,利用分组护理管理的模式，能够保障科学的分组,并且实现系统化。能够促使护理人员主动强化专业技能，提高护理质量，减少护理不良事件发生率。分组护理管理模式也能有效增进护患关系，患者和家属满意度高。采取分组管理以后,护理人员在护理中更加配合，并且促使环环相扣,显著提高了他们的价值,提高了他们的专业能力。

综上所述,在手术室护理实践中，采用分组管理模式，将能显著提升临床护理效果和护理工作达标率，对于患者的治疗具有积极促进作用，患者对护理的满意度更加满意，值得在临床中推广和使用。