陈园园

（郑州人民医院，河南 郑州 450003）

在临床治疗中，儿科属于单独的科室，其特殊性和最大的特点就在于患儿的体质区别于成年人，而且患儿不能对自己的痛苦进行描述，这大大增加了治疗的难度。而且儿科疾病主要类型包括消化系统疾病、呼吸系统疾病、口腔系统疾病等，这往往需要使用抗生素和医疗器械进行治疗，但是其效果往往是治标不治本[1]。在这种情况下，中医标本兼治、内外调理的优势更加明显的发挥出来。本文采用中西医结合的方法对儿科疾病进行治疗，对体会进行探讨。

1 资料与方法

1.1 一般资料

取自2018年6月～2019年5月期间来我院儿科收治的80例口腔疾病的患儿作为实验研究对象，男性患者45例，女性患者35例，年龄范围为8个月～8岁不等，平均年龄为（4.72±1.56）岁；住院治疗的患儿最长住院时间为（4.92±1.43）天。所有患儿在性别、年龄、病症等一般资料的比较差异不符合统计学意义，P＞0.05。

1.2 方法

采用中西医结合的方法对所有患儿进行治疗。针对患儿的病症轻重，对患儿对症治疗，一般采用炎琥宁静脉注射，病情严重的采用清开灵等药物。2岁以上的患儿加开中药口服药治疗，这样能够使患儿的口腔疾病得到更好的调节，降低发热等并发症发病几率，促进患儿口腔病症的康复等。另外，患儿如果出现发热、无法进食等临床症状时，还需要结合使用冰枕等对高烧发热患儿进行降温，如果患儿出现扁桃体炎等并发症，需要使用抗生素进行治疗[2]。

1.3 评价指标

治疗效果分为痊愈、显效、有效、无效四个层次。患儿口腔病症消失，无不良反应发生，是为痊愈；患儿口腔病症好转明显，有些许的不良反应情况发生，是为有效；患儿口腔病症好转，不良反应情况明显，是为有效；患儿口腔病症并未好转，不良反应情况严重，是为无效。

1.4 统计学方法

采用SPSS 23.0统计软件，计量资料组间比较采用t检验，而治疗前后指标的比较则采用配对t检验，计数资料采用x2检验。P＜0.05时，差异对比具有统计学意义。

2 结 果

经过一段时间的治疗后，采用中西医结合治疗的患儿的临床治疗有效率达96.25%。（详见表1）。

表1 所有患儿临床治疗有效率的分析[n（%）]

3 讨 论

中医、西医区别很大，由于患儿不能清楚的表达自己的痛苦，因此在治疗中，西医需要借助现代医疗器材进行化验，例如血常规检查、尿常规检查、超声检查等对患儿的病情进行确诊。而中医遵循传统的望闻问切方法，了解患儿的饮食、精神状态、大便是否干燥等[3]。将以上种种作为基础，从而对症下药。其实中医和西医的诊疗无关优劣，只是从不同的角度出发而已，各有利弊。在临床治疗中，很多医生也会将西医的方法和中医中药结合使用，以便能够从多方面探寻患儿生病的原因。这样做能够很好的达到互补的目的。

患儿的身体发育尚未成熟，在抵御疾病方面的能力较弱。加之患儿在生病后，在用药方面也存在着诸多的限制，例如，患儿对于抗生素不能大剂量的使用，而中医中很多药剂也使得患儿无法正常服用。在这种情况下，综合使用西医治疗方式和中医中药，能够很好的根据患儿的疾病治疗接受能力进行医治，能够最大程度上减轻患儿的痛苦，也可以尽快的促进患儿的身体恢复健康。

综上所述，本文以小儿口腔疾病为例，对所有患儿进行中西医结合治疗，其临床治疗有效率高达96.25%，而且促进了患儿康复的进程，临床不良反应发病率降低，说明采用中西医结合治疗的疗效是十分显著的。因此，需要对临床医生进行中、西医治疗理念的普及，对中西医诊断和治疗的方式方法在临床实践中进行推广。